Reseña
Histórica
Reseña
Histórica
ANTECEDENTES
• La Escuela de Bellas Artes fue fundada por el ex prefecto de Santa Cruz Teniente Gral. Victor Felipe Serrano en el año 1944.
• En el año 1949 la escuela pasó a depender de la U. Gabriel Rene Moreno con el nombre de Academia de Bellas Artes.
• En 1971 la Universidad cerró la institución en forma definitiva
Fundación
• El 15 de agosto de 1977 se crea el Instituto de Bellas Artes a idea del Círculo Pro música que gestó el Comité Organizador conformado por representantes del Ministerio de Educación, Instituto Boliviano de Cultura, Alcaldía Municipal, Universidad Gabriel Rene Moreno, Casa de la Cultura “Raúl Otero Reiche”. Círculo Pro Música, Comité de Obras Públicas, Escuela Normal “Enrique Finot” y Centro de Artistas Plásticos.
• El Instituto con sus dos secciones Música y Artes Visuales, desarrolló sus actividades en un local cedido por el Comité de Obras Públicas (posteriormente CORDECRUZ). Este estaba ubicado sobre la Av. Cristóbal de Mendoza, donde aún funciona el Taller de Artes Visuales.
• La Sección Musical se inició con las disciplinas de piano, guitarra, flauta dulce, coro y materias complementarias. Los profesores fundadores fueron: Aida Mc kenney, Directora y Profesora de canto coral, Crista Wolf, flauta dulce; Janice de Monasterio, piano: Luis Valdez Alba, guitarra: con violín y materias teóricas, Raúl Aranibar y Mario Flores.
• Los docentes de la sección de Artes Visuales fueron: Tito Kuramoto, Marcelo Callaú, Olga Rivera, posteriormente se incorporó Herminio Pedraza.
• En el año 1981 cuando incorpora la sección de Humanidades (Primaria y Secundaria) cambia su denominación a Instituto de Bellas Artes y Educación Integral, compartía local con una U.E. en la calle Ichilo
• En los años 1988 y 1989 CordeCruz le construyó 10 aulas en el predio que hoy ocupa, Tercer anillo interno y Roca Coronado.
• A mediados del 1998 adquiere carácter de Convenio entre la Fundación de Bellas Artes y el Ministerio de Educación
• En el año 2002 con la aprobación del Plan de Estudios para Técnico Medio cambia de nombre a Instituto Superior de Bellas Artes.
• El 14 de mayo de 2012 mediante Resolución Ministerial 2671/2012 se modifica la Resolución de Convenio y el Instituto pasa a ser enteramente estatal.
• La Res. Ministerial 732/2016 del mes de noviembre de 2016 regula su funcionamiento como Instituto de Formación Artística a nivel Básico y Técnico Medio. Por esta misma resolución, con la actual Unidad Educativa Bellas Artes (Humanidades) mantendrá solamente una relación de coordinación institucional que facilite el acceso de sus alumnos al Instituto.
Nuestros
OBJETIVOS
Objetivo General
Nuestros
OBJETIVOS
Formar en Música y Danza Contemporánea profesionales capaces, sensibles y creativos a nivel Técnico Medio y Técnico Superior
ObjetivOS ESPECÍFICOS
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Proporcionar formación académica de calidad en Música y Danza, respondiendo a la demanda social del arte a nivel Intermedio, Técnico Medio y Superior que represente la expresión de nuestra cultura y su relación con la cultura y arte universales.
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Practicar la concepción de la formación artística dentro de los cánones democráticos y científicos, con un enfoque intercultural, intracultural y pluricultural.
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Reconocer la creatividad y la libertad de expresión artístico – cultural con fundamentos de identidad nacional, sin descuidar el desarrollo del arte en general en su más excelsa expresión creativa
Nuestros
FINES
Nuestros
FINES
1. EL IFA Bellas Artes forma músicos instrumentistas y danzarines a niveles Intermedio, Técnico Medio y Técnico Superior.
2. El IFA Bellas Artes cumple función social dando oportunidad a niños y jóvenes de escasos recursos económicos para que estudien y desarrollen sus capacidades artístico – musicales.
3. El IFA Bellas Artes cultiva a través del arte, valores éticos y estéticos, donde la solidaridad, el respeto mutuo y el altruismo sea una constante.
4. El IFA Bellas Artes integra los saberes artísticos y culturales de su región, en un contexto universal, valorando expresiones artísticas de nuestra diversidad nacional.
5. El IFABA consolida la formación ética, estética, valorativa y artística para mejorar la calidad de vida en armonía con la Madre Tierra
6. El IFA Bellas Artes forma ciudadanos que aportan al desarrollo intercultural local, regional y nacional.
7. El IFA Bellas Artes desarrolla e incentiva la creatividad, la comunicación, el pensamiento lógico, reflexivo y crítico.
8. El IFA Bellas Artes desarrolla potencialidades, habilidades y destrezas psicomotrices, utilizando conocimientos técnicos – científicos.
9. El IFA Bellas Artes desarrolla la sensibilidad artística ética y estética, valorando las diferentes manifestaciones del arte, tomando en cuenta la interculturidad y la intraculturidad.
10. El IFA Bellas Artes establece alianzas estratégicas con entidades públicas y privadas dedicadas a la difusión del arte en todas sus expresiones, para difundir la realidad cultural nacional e interrelacionar la actividad con las diferentes artes en sí.
11. El IFA Bellas Artes consolida convenios interinstitucionales con pares académicos del interior y exterior del país para el intercambio formativo de Docentes y estudiantes, compartiendo experiencias del proceso de enseñanza – aprendizaje en las diferentes menciones del arte musical y escénico (danza).